Nuestro instituto está suscrito al periódico El Mundo, de tal forma que en cada clase hay siempre un ejemplar. De vez en cuando, alguien le da una ojeada, y hoy nos llamaba mucho la atención de que apareciese la palabra blog por todos sitios. Aunque se está convirtiendo en algo cotidiano, no deja de sorprender

Así que aquí reproduzco el artículo de Carmen Rigalt , donde da su particular visión sobre la blogosfera.

Libertad en la Red

Ahora se habla mucho de los blogs. Decidí que me gustaban los blogs antes de conocer el significado de la palabra. “Yo también quiero tener un blog”, me dije. Claro que antes también había dicho “quiero tener un yorkshire” y “quiero tener la luna”, así que mi pretensión estaba devaluada de antemano. Lo han adivinado: soy “culo veo, culo quiero”.

Ahora ya sé lo que es un blog. Por eso puedo decir que un blog no se tiene como una moleskine. Un blog se hace, se construye, se alimenta. Un blog es una página de opinión en la red. El pensamiento único y etiquetado está en los periódicos. El pensamiento alternativo en las tapias (el spray sigue siendo el rotulador más contundente), pero la gente que navega en la Red y piensa por libre, monta un blog y escupe ahí sus reparos. El soporte de los blogs es Internet, y el formato, un cuaderno de bitácora. El autor del blog es como el náufrago que mete en un botella y después la lanza al océano. En el océano de la Red hay muchos náufragos que embotellan sus pensamientos.

Frente a las pequeñas web de autor (muchos exhibicionistas cuelgan su álbum de familia en Internet para presumir ante los amigos), el blog nace con vocación de intimidad. En cierto modo, los blogs son los herederos de los diarios íntimos. Vaya por delante que yo nunca he entendido eso de escribir para uno mismo, pero a muchas personas el género les ha servido de desahogo. Siempre ha habido gente aficionada a esconder sus diarios íntimos, como siempre ha habido gente aficionada a descubrirlos. Desde que la intimidad se cotiza en Bolsa (o en la tele), los diarios íntimos ya no se guardan bajo llave sino que se cuelgan en la Red. La Red parece un escondite, pero es un inmenso tablón de anuncios. A medida que un blog empieza a ser conocido por el público, pierde sinceridad y viveza, contradicción y frescura.

He comprobado que en los blogs se agazapa mucho pensamiento neocon, mucha derecha vergonzosa (y vergonzante), mucho enano infiltrado. Me pregunto qué pasaría si a todos los escritores que sueltan paridas en un blog les dieran de pronto una tribuna en un periódico. Y me respondo: desgraciadamente no pasaría nada. Ocupar una tribuna equivale a llevar traje y corbata, además de palabras e ideas aseadas. Somos Víctimas de nosotros mismos. Hablamos constantemente de libertad, pero cuando nos sentimos más libres es cuando andamos por las catacumbas. La corrección política nos tiene envenenaditos

En una sabia explicación de D. José Luís Esperidón que hablaba sobre el compromiso ético que tienen que tener los peridistas a la hora de ser veraces e imparciales, dijo:

- "Nosotros los profesores, tenemos que tener muchísimo cuidado con lo que os decimos, porque vosotros sois como unas esponjas que lo absorben todo"

Después hubo muchas risas.

Ramos de rosas y peluches exhibían algunas chicas del instituto en el recreo, para la envidia de sus amigas.

Hoy era el día para que los chicos se declarasen, para que abriesen sus corazones. Pero al final y por desgracia, casi todas se quedaron compuestas y sin regalo. Y así fue como las desventuradas en amores acudieron como ovejas a leer los mensajitos y poemas amorosos escritos en las cartulinas rojas y con forma de corazón. Fue el único autoconsuelo que tuvieron, intentando autoconvencerse de que ellas eran "la musa" del inspirado poeta.

Por otro lado, también estaban las típicas niñas que intentaban quitarle hierro al asunto diciendo:

-Bah, si esto de San Valentín es un invento de El Corte Inglés.

Sea o no un invento de El Corte Inglés, este es un día que altera la pesada rutina que cae sobre los estudiantes, un aliciente a nuestras vidas. ¿Qué más se puede pedir?

Hace casi un año, salimos en las noticias de Canal Sur, porque habían expulsado del centro a unos cuantos alumnos a causa de una pelea.

Y desde entonces reina la paz y tranquilidad en el instituto :)

PD: La foto está hecha para el artículo, no es un caso real.

Si analizamos el artículo 74 de la Constitución Europea jjnoniana, el derecho a la educación, nos damos cuenta de que no varia mucho del artículo 27 de nuestra constitución española.

"Derecho a la educación

1. Toda persona tiene derecho a la educación y al acceso a la formación profesional y

permanente.

2. Este derecho incluye la facultad de recibir gratuitamente la enseñanza obligatoria.

3. Se respetan, de acuerdo con las leyes nacionales que regulen su ejercicio, la libertad de

creación de centros docentes dentro del respecto de los principios democráticos, así como el derecho de los padres a garantizar la educación y la enseñanza de sus hijos conforme a sus convicciones religiosas, filosóficas y pedagógicas."

Por el punto 3 se han puesto muy contentos los de la FERE (Federación Española de Religiosos de la Enseñanza), porque así se les refuerza el derecho constitucional que tienen, para que sus hijos puedan elegir religión como asignatura. De esta manera El Consejo Escolar del Estado no podrá sacar la religión de las aulas, y por otra parte doña Azucena nunca llegará a conocer la cola del INEM gracias a Dios y a una Europa más unida.

El otro día mientras corregíamos unos ejercicios de matemáticas en la pizarra, un alumno le dijo a una alumna:

-¿Por qué borras la pizarra? No me ha dado tiempo a copiar el ejercicio.

-Porque me lo ha dicho la profesora.

-Ahhh. ¿ Y si la profesora te dice que te tires por la ventana? ¿Tú te tiras?.

Ahora que estamos muy cerca del día de Andalucía, los profesores de música suelen aprovechar para enseñarnos a tocar el Himno de Andalucía con la flauta. Pues resulta que un padre de Padul (Granada), ha denunciado a la profesora de su hijo por realizar tales actividades pedagógicas.

Este padre apolítico ha dado como razón que «en la guerra civil española su familia había tenido demasiados muertos» y no quería saber nada de «política ni de himnos».

En el juicio que hubo el martes pasado la acusación pidió una sanción administrativa y defensa y fiscal pidieron la libre absolución de la profesora. Mientras que la secretaria nacional de Comunicación e Imagen del Partido Andalucista, Isabel Donado, exigió ayer al Consejo General del Poder Judicial que abra una investigación a la juez del Juzgado de Instrucción número 3 de Granada que ha admitido a trámite la denuncia.

No deja de ser curiosa esta noticia, que ahora que lo pienso, me ha dado una idea para poder denunciar a don Juan, que precisamente nos está enseñando este precioso himno. (Esto último es de broma)

Y recuerden, antes de denunciar al profesor de sus hijos intenten hablar con él por medio de una tutoría, que hablando se entiende la gente.

En el pasado trimestre nos dedicamos a correr por los paseillos universitarios, y en este estamos aprendiendo a saltar a la comba.

En el exámen que haremos pronto, se nos evaluará los saltos con coordinación de abrir y cerrar piernas, saltar cruzando la cuerda hacia alante y hacia atrás, los redobles (pasar la cuerda dos veces en un sólo salto), correr saltando a la comba,entrar en una cuerda grande con otra pequeña ... Un montón de ejercicios que son difíciles de practicar, y que clase tras clase vamos consiguiendo realizar.

Eso sí, no hay nada mejor que saltar a la comba para alcanzar la mejor forma física en el menor tiempo. A este respecto basta que sepaís que este ejercicio forma parte de la preparación física de los astronautas. Todo los dís durante cinco minutos, a cubierto en caso de mal tiempo y al aire libre cuando es bueno, el salto de la comba mantiene en forma, da armonia a los movimientos, elimina la fatiga , mejora la eficiencia cardiovascular y aligera el pensamiento.

Así que cojan sus cuerdas de tender, y ¡a saltar!